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Il metodo

Un metodo comunicativo pragmatico

Le più recenti innovazioni della ricerca linguistica e della psicologia dell’apprendimento, insieme al meglio dei metodi tradizionali.
Un’impostazione metodologica eclettica, che di volta in volta sceglie le soluzioni didattiche più efficaci per i diversi contesti e obiettivi di apprendimento, con flessibilità e dinamismo.
01Il percorso dello studente
  1. 01

    Analisi

    Il consulente didattico accoglie lo studente ed effettua un’analisi dei bisogni di apprendimento.

  2. 02

    Entry test

    Entry test e colloquio preliminare valutano il livello di partenza, secondo le linee guida del CEFR.

  3. 03

    Obiettivi

    Dall’entry test e dalle esigenze emerse nel colloquio individuale si identificano gli obiettivi da raggiungere.

  4. 04

    Percorso

    Un percorso formativo su misura: piani di lavoro personalizzati per ogni singolo studente.

  5. 05

    Apprendimento

    Lezioni “face to face” con attività ed esercitazioni mirate, che usano la lingua per scopi reali.

  6. 06

    Monitoraggio

    Docenti e consulente didattico valutano costantemente i progressi in itinere, intervenendo quando serve.

  7. 07

    Risultato

    Il completo raggiungimento degli obiettivi, anche con le certificazioni internazionali.

02In aula

Lezioni face to face

Lo studente viene coinvolto in attività ed esercitazioni mirate che prevedono, sin dalle prime fasi di apprendimento, l’uso della lingua straniera per scopi reali.

L’aspetto pragmatico della lingua e il focus comunicativo degli interventi sono potenziati dall’uso di materiale linguistico originale per i modelli da riprodurre e i compiti da svolgere.

La partecipazione attiva alimenta la motivazione e rende gli studenti consapevoli dei meccanismi di funzionamento della lingua e dei propri processi di acquisizione, favorendo lo sviluppo di tecniche di autoapprendimento consapevole e autonomo.

03Percorsi personalizzati

Per ogni esigenza di apprendimento

L’ampia offerta formativa di Anglo American Studio, elaborata nel corso di un’esperienza pluridecennale nell’insegnamento delle lingue straniere e frutto di costante ricerca e aggiornamento su metodologia, materiali e strumenti di supporto, ci consente di dare risposte adeguate a una platea di studenti eterogenea per età, livello, formazione e obiettivi specifici.

Strategie e pratiche didattiche vengono scelte sulla base di un’attenta analisi dei bisogni, dei contesti di apprendimento e dei traguardi possibili, per sviluppare piani di lavoro personalizzati per ogni singolo studente, protagonista di un percorso predisposto ad hoc sulle sue necessità.

04Scegli il tuo corso

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